Praslea Basel - Grupa Mica - Arborele genealogic
Dragi parinti,
Sambata am avut la lectie tema: „arborele genealogic“
Am discutat despre bunici si strabunici si le-am citit 5 povesti scurte pe aceasta tema.
1. + 2. „Ploaia“ si „Soarele“ scrise si ilustrate de Sam Usher: 2 povesti pe cat de scurte pe atat de fantastice. Ilustratiile bogate completeaza textul scurt, ceea ce ii fascineaza pe copii. De asemenea, replicile pline de intelepciune ale bunicului si comportamentul lui relaxat ii ajuta pe copii sa se calmeze si sa fie atrasi de aventurile celor 2 incat parca nici nu rasufla in timpul lecturii. ❤ Fiecare poveste aduce cu ea o aventura nepot-bunic fantastica si plina de haz. 🤣
3. „Vreau sa te vad mai repede“ de Taro Gomi, am mai citit-o si la tema (mijloace de transport) pentru ca Bunica si Nepoata isi doresc foarte mult sa se vada, dar spre amuzamentul copiilor, cele 2 iau mereu mijloace diferite de transport si trec una pe langa cealalta dar nu se intersecteaza. Abia la a treia incercare, aleg sa mearga una cu trotineta si una cu motocicleta si se intalnesc la mijlocul drumului. 😅
Legatura dintre nepoata si bunica este absolut fantastica. ❤
4. „Strabunicul meu Emil Racovita“ este o poveste fantastica despre Emil Racovita si despre animalele polare. Stranepoata Maria descopera intr-un mare cufar multe accesorii ce i-au apartinut marelui explorator de pe Nava Belgica si parca merge si ea in aceeasi calatorie extrema.
Si in final:
5. „Ultima statie de pe strada Pietei“ - o poveste medaliata, o poveste trista, o poveste educativa. Bunica e modesta, e slabita si are grija de nepotul ei. Mereu duminica dupa Biserica ei merg in statia de autobuz si calatoresc spre Cantina dintr-un loc marginas al orasului.
Copilul pune tot fel de intrebari: de ce nu au si ei masina, de ce nu are si el casti cu muzica, de ce e orasul murdar pe aceste strazi etc.
Bunica are mereu raspunsuri pozitive si ganduri frumoase de transmis. In final isi incepe tura si lucreaza la Cantina, dand de mancare nevoiasilor. 😢(Personal am plans de multe ori citind aceasta poveste. Dar totusi trebuie recitita pentru ca ne ajuta si ne invata sa fim empatici si recunoscatori).
Si astfel am mentionat practic toate categoriile de bunici.
La atelier:
1. Le-am dat de completat un Arbore Genealogic: sa faca desene cu ei, parintii si bunicii sau sa le scrie numele.
2. Sa decupeze o masca de om batran;
3. Am facut faurit impreuna cate un baston;
4. I-am intrebat ce o sa faca ei cu nepotii lor, cand o sa fie bunici? (O sa se joace) 🤭 (Nu ma asteptam la rspunsul asta 🤣)
5. I-am intrebat daca bunicii lor se joaca cu ei si majoritatea au spus „nu“. (Ca trebuie sa gateasca, ca nu stiu sa se joace, ca nu vad prea bine etc. 🤦♀)
Intrebarea mea pentru voi: s-au mai jucat copiii cu mastile si bastonul de batrani?
Sper ca nu v-am scris prea multe si sper ca va bucura aceste detaliile din spatele lectiei. 😜
Sa ne revedem cu bine, sambata la Scoala.
Cu drag,
Irina