Praslea Basel - Grupa Mica - Florile
Dragi parinti,
Sambata le-am construit copiilor o lectie despre flori. 🌺🌸🌹🌷🪷🌻
Am discutat liber despre multitudinea de specii de flori si am fost surprinsa sa aud cat de multe denumiri de flori cunosc copiii in limba romana: Lalele, Iris, Papadie, Trandafiri, Narcise, Floarea Soarelui, Flori de Mar/Cires etc . 🩷❤️🔥 Un vocabular bogat si frumos dezvoltat in acesta sfera. ❤️
Le-am citit, le-am aratat planse si le-am explicat
- cum se dezvolta o samanta si cum devine o floare;
- de ce are nevoie o floare/ o planta ca sa creasca;
- din ce este compusa o floare: radacina, tulpina, crengute, frunze, sepale, stigmat, stamine, petale;
- cum se raspandesc semintele si florile: cu ajutorul vantului, cu ajutorul animalelor, pasarilor.
Am citit desigur si 2 povesti:
1. „Crizantema“ de Kevin Henkes, spune povestea unui fetite care are nume de floare iar copiii rad de ea, o ironizeaza, o jignesc, Crizantema pierzandu-si astfel increderea de sine si chiar entuziasmul de a mai merge la scoala. Dar dupa interventia indragitei profesoare de muzica, care le spune copiilor ca si ea are al doilea nume inspirat de o floare, copii realizeaza ca au fost rautaciosi si apoi chiar recunosc rand-pe rand ca si ei au un al doilea nume inspirat de flori. 🤦♀️ (Rade ciob de oala sparta, cum s-ar spune. 😅) In final Crizantema isi recapata increderea in ea si in numele ei unic, deosebit. 🥹🌸🤩 Cu aceasta poveste copiii invata usor sa recunoasca comportamentele neplacute si bineinteles ce e bine si ce nu e bine sa faca. ❤️
2. „Samanta de morcov” de Ruth Krauss, una dintre cele mai bune povesti pentru copii mici despre ambitie, munca, rabdare, incredere de sine si perseverenta. Nimeni nu il incuraja pe baietel ca o sa iasa ceva dupa ce a plantat el singur o samanta de morcov: nici mama, nici tata si nici fratele mai mare. De mai multe ori i-au spus ca “n-o sa iasa nimic”, dar baiatul nu s-a lasat. A udat planta, a plivit buruienile si intr-o zi a tasnit un morcov urias din samanta lui. ❤️🥹
La fel sper sa se intample si cu semintele plantate de ei in ghivecele primite pentru atelier. 🥹
Copiii au fost super-mega-ultra-extra incantati de ideea de a planta o floare. 🤩 De cum au intrat in clasa si au vazut sacul cu pamant, abia au mai avut rabdare pana la partea cu experimentul nostru.💧🌱🌷
La fel sper sa se intample si cu semintele plantate de ei in ghivecele primite pentru atelier. 🥹
Copiii au fost super-mega-ultra-extra incantati de ideea de a planta o floare. 🤩 De cum au intrat in clasa si au vazut sacul cu pamant, abia au mai avut rabdare pana la partea cu experimentul nostru.💧🌱🌷
Au fost pusi apoi la grea incercare, sa deseneze etapele de dezvoltare ale unei flori. Dar pana la urma s-au descurcat cu totii exceptional. 🩷🩷🩷
Unii au vrut apoi sa invete si cum se scrie cuvantul “floare”, au vrut sa o deseneze si pe Crizantema (fetita din poveste) si sa faca cat mai multe foi aduse de mine pe aceasta tema. ☺️😇
Le-am recomandat sa ude ghiveciul in fiecare sambata cu cate un paharel de apa. Astept sa primesc poze de la voi cu florile din ghiveci, cand vor tasni. 🤩🤪
Cu drag,
Irina